NeuroGogle to autorski program wspierający realizację szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego. Odpowiada na aktualne potrzeby uczniów w zakresie bezpieczeństwa, relacji rówieśniczych, regulacji emocji i odpowiedzialnych decyzji.

Program został stworzony w oparciu o wieloletnie doświadczenie w obszarze edukacyjno-profilaktycznym, w tym realizację programów rekomendowanych przez instytucje krajowe, i stanowi praktyczną syntezę rozwiązań, które sprawdzają się w pracy z dziećmi i młodzieżą. 

Realizowany jest etapowo – każdy moduł stanowi samodzielne, kompletne zajęcia, a jednocześnie logicznie rozwija kompetencje kształtowane na wcześniejszych etapach edukacyjnych.

Moduły programu:

NeuroBajka – klasy 1–3
Rozwijanie kompetencji emocjonalnych i społecznych.
Bezpieczeństwo, empatia, rozpoznawanie emocji.

NeuroKompas – klasy 4–6
Wzmacnianie umiejętności społecznych i decyzyjnych.
Relacje rówieśnicze, presja grupy, odpowiedzialne wybory.

NeuroWizja – klasy 7–8
Kształtowanie świadomości, granic osobistych i odpowiedzialności.
Konsekwencje zachowań, autonomia, profilaktyka zachowań ryzykownych.

Program prowadzony jest w formie aktywnej i doświadczeniowej, dostosowanej do wieku uczniów.

Zajęcia wzmacniają czynniki chroniące oraz ograniczają ryzyko zachowań problemowych uczniów. Realizacja programu dostosowywana jest do potrzeb i możliwości organizacyjnych szkoły.

Dlaczego szkoły wybierają NeuroGogle

zgodność z programem wychowawczo-profilaktycznym szkoły

wysoki poziom zaangażowania uczniów

praktyczna forma zajęć

możliwość realizacji jako pojedynczych zajęć lub cyklu

Opinie dyrektorów i pedagogów

Dzieci były zachwycone zajęciami.
Dyrektor szkoły podstawowej

Uczniowie byli bardzo zaangażowani, a treści dostosowane do ich wieku i realnych potrzeb.
Pedagog szkolny

Młodzież chętnie uczestniczyła i prosiła o kontynuację zajęć.
Wicedyrektor szkoły

Program realizowany jest na zamówienie szkoły. Terminy ustalane indywidualnie.